新冠病毒可以“延缓”我们返校的脚步，却阻挡不住学校对学生的关爱，阻挡不住我们育人的脚步。为了让同学们能树立良好的心态，更好的抵御疫情带来的各种负面影响，我校领导高度重视，在市教育局驻我校督察员薛瑞的指导下，制定了《运城市文化艺术学校新型冠状病毒肺炎心理干预工作方案》。方案从如何做好心理危机预防工作、如何抓好课堂资源整合、如何落实心理咨询工作及课程设置、人员分配等方面都制定了详细的措施，保障全校师生在疫情期间能有效的应对心理障碍，顺利的开展正常而有序的生活。

校长谢伟指出，心理咨询师与班主任形成结对子的心理危机干预合力，在疫情期间不仅要给学生提供心理帮助，也要给各任课教师提供帮助，更要为家长提供心理帮助，使家庭成为学生心理健康的重要保障与支柱。同时谢校长强调心理帮助不仅疫情期间要做好，更要形成常态化的工作。

自方案出台以来，我校心理咨询师对心理咨询课程进行了讨论，统一设置，集体备课，集体审核，从情绪、行为、学习兴趣、亲子游戏等方面设置了十次课程，经过一个多月的线上课堂实践，学生已经能够平静有序的开展学习和生活。